设计性试验教学提纲.ppt

设计性试验;比较法：是将被测量与相关标准量;比较法可分为直接比较法和间接比;比较系统 有些比较要借助;米尺测长、电流表测电流强度、电;均衡法、补偿法或示零法把标准值;补偿法：用在标准量具上产生的精;将一个未知量X与一已知量S的某;用天平称衡物体质量时，第一次称;当待测量或待测信号数值过小无法;放大法：通过某种方法将被测量 ;累积放大法 在物理实验中;机械放大法 机械放大是;电学放大法 ;光学放大法 光学放大法分为;模拟法：对不易测量的量，用对模;模拟法种类● 几何模拟法● 物;转换法：对无法直接测量的量，转;转换测量法是根据物理量之间的各;(1)把测不准的量转换成可测量;用压电传感器测驾驶员座椅的受力;干涉计量法:现代精密计量的基础;利用声波反射，判断前方障碍物（;非光量的光测地球月球直角反射器;物理实验的基本操作技术 ;二、误差的分类系统误差随机误差;天平不等臂所造成的系统误差仪器;AOBb 不偏心时，由于;螺线管为无限长，管壁磁漏可忽略;公式 （忽;下降时,受空气阻力f与下落速度;人为 心理作用，读数（估计;环境市电的干扰输入光点检流计人;方法内接AVVRVAAVIRI;增加测量次数误差不能减小，表现;定值系统误差 ;在整个测量过程中，误差的大小和;1．已定系统误差 这类误差在;线形(累进)变化非线形变化周期;发现系统误差的方法系统误差的减;首先应仔细分析所采用的实验方法;用修正值修正测量结果 包;具有设计性内容的实验主要设计内;测量型实验：对某一物理量（如电;一般要求 第一次;设计性实验的一般程序：建立物理;一、建立物理模型 ;物理模型的建立要测某一地区的重;测量重力加速度的物理模型自由落;比如： 在测量温度时——;测量仪器的选择与配套在间接测量;不确定度传递公式单摆实验;测长仪器的允许最大不确定度(示;比如： 由于条件限制，某一物;例如：若待测电流为60mA0.;在实验方法及仪器选定的情况下，;提出具体方案，撰写准备报告 ;实验题目 一、实验任务 二;实 验 题 目 ;此课件下载可自行编辑修改，仅供