秋季学期九年级班主任工作总结.docxVIP

九年级（ 67）班班级工作总结 （ 2018—2019 学年度第一学期） 一学期来，在学校各级部门的正确领导下，在全班同学的积极努力下，我班同学能够积极学习、结合上进，圆满完成了本学期的各项任务，现对详尽工作总结如下： 第一、引领学习规章制度，从严要求学生，强化班级管理。 本学期组织学生进一步学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规 范》，并结合本班特点，要求班干部严格执行，并积极带动全体学生自觉遵守校规本学期，班级纪律较好，学习氛围较浓。 第二、确立班级奋斗目标，让学生有奋斗的目标。 本学期，和同学一起制定了 “人人都努力，个个都进步 ”的班级奋斗目标，鼓舞同学积极参与学校事务，努力锻炼自己能力，上进心较强。 第三、正确关爱学生 ,努力营造温馨氛围 ,公正对待每位学生。 表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。批评对学生有鞭策和鼓舞作用。一旦发现好人好事及时进行表扬，鼓励学生积极向上，形成一个优良的班风；一旦发现一些不守纪律的人和事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的不良行为和习惯。 公正对待每个学生也很严重。因此 ,平时处理班级事务 ,无论是大事小事 (如调座位、评优秀等 ),我都坚持公正这一原则 ,博得全班学生的信任。 第四、认真细致做好思想工作 ,积极配合任课老师 ,努力提高学生学习成绩。九年级的学生对初中生活已经完全适应 ,但部分同学由于成绩较差，有畏难心理、放弃心里 ,成绩常有起伏 ,对学习会失去信心。 如何帮助这些学生过好这个关 ,成了我工作的重点。 围绕这一重点 ,我做了以下几个方面的详尽工作 : 1、充分利用班会课，鼓舞学生尽力投入学习，不求最佳，只求更好。 1 / 2 2、.积极配合各任课教师 ,做好协调工作。学生对每位任课教师都有例外的 感受和看法 ,部分同学还对有些教师有反感的情绪。我一方面深入学生 ,了解学生 思想动态 ,及时做好调解说服工作 ;另一方面 ,我主动与各任课教师进行交流 ,不仅 了解学生各学科的学习状况 ,还将学生方面的信息传递给他们 ,与他们共同探讨教 育教学的科学方法。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽 ,能和睦相处。 第五、本学期班级工作所取得的成就主要工作： 1、组织学生参加第一届校园艺术节，在运动会中获得团体三等奖，在诗歌朗诵中获得团体三等奖。 2、对问题学生作辅导工作，主要是这几个孩子：马成、刘鑫、王志雄、李真等。 3、主题班会： “开学教育，中考早动员 ”、“争做文明小市民 ”、 “防震救灾演练”、 “强化管理，共建调和校园 ”、“社会主义核心价值观教育 ”“重温 ,《守则》、《规范》、 “法制安全教育主题班会 ”、“冬季安全教育 ”、“考风考纪教育 ”、“防震救灾应急演练 ”。第六、本学期班级工作的不够： 1、由于老师的调换，对学生学习积极性有所挫伤，部分同学适应极不好。 2、部分后进生对班级工作影响十分危机，他们的教育非常费力。 2 / 2