奇妙的对联教案1.pdfVIP

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  • 2020-11-24 发布于江苏
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奇妙的对联教案 教学目标: 1.了解对联的有关知识,如种类等。 2 .让学生学到一些基本的对联知识 3 .使学生受到中国古典文学的熏陶,增进对中国传统文学的热爱。 4 .了解对联的有关类型,基本上学会做。 教学重点: 1.了解对联的有关知识。 2 .了解对联的有关类型,基本上学会做。 课时安排:两课时 教学过程: 一.导入: 请同学们读下列对联: 调琴调新调调调调来调调妙 种花种好种种种种成种种香 上联:一、三、八字读音 (条) ,调整的 (调) ,其余读音(掉) ,音调的(调) 。 下联:一、三、八字读去音,种植的 (种) ,其余读上音,品种,种类的(种) 。 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 山海关孟姜女庙 上联读音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落。下联读音:浮云涨,长长涨,长涨长消 。 书临汉帖瀚林书 面上荷花和尚面 上联(唐伯虎出):「荷和」同音,「上尚」同音。 下联(李调元对):「临林」同音,「汉瀚」同音。 船载石头石重船轻轻载重 尺量地面地长尺短短量长 身轻担重轻挑重 脚短路长短走长 玉头起芋头芋头枯玉头哭

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