部编版语文六年级下册《他们那时候多有趣啊》教案.docxVIP

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2020-11-24 发布于天津
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他们那时候多有趣啊教学目标默读课文了解课文内容体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同能大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的教学重难点默读课文了解课文内容体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同教学课时课时教学过程一导入新课读题质疑谈话导入交流想象现代科技发展迅速社会面貌日新月异我们想象一下未来的学校会是什么样的呢学生畅所欲言引入课题同学们的想象丰富而奇特而美国作家艾萨克阿西莫夫笔下未来的学校又是什么样的呢今天我们来学习课文他们那时候多有趣啊板书课题读题质疑提问读课文题目你想知道什么

17* 他们那时候多有趣啊教学目标默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。能大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的。教学重难点默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。教学课时 1 课时教学过程一、导入新课，读题质疑谈话导入。（1）交流想象：现代科技发展迅速，社会面貌日新月异。我们想象一下，未来的学校会是什么样的呢？（ 2）学生畅所欲言。（3）引入课题：同学们的想象丰富而奇特，而美国作家艾萨克· 阿西莫夫笔下未来的学校又是什么样的呢？今天我们来学习课文《他们那时候多有趣啊》。（板书课题）读题