影视后期编辑 镜头组接的基本知识 镜头组接的基本知识.pptx

影视后期编辑; ; ;然后将一系列拍摄好的画面素材根据剧本内容和导演意图，按照分场的规定情景、人物在特定环境中的思想行为，经过选择，运用剪辑手段按其规律组接起来，构成一部完整的影片。; ; ;;;如一个角色抬手捡东西的动作，可以分成两部分：先是抬手到一定高度，接着手往下去捡。导演可能会分成两个镜头来表现这个动作，而剪辑师获得这两个镜头以后，一般不会把剪接点放在手抬到最高的地方，也不会放在抬手动作还没完成的地方，而是选择抬手到最高后落下一两格时作为剪接点，这样会给观众一种动作的暗示，接下来的动作观众自然能接受。; ; ; ;有时是有意重复使用某一个镜头，以表现某一个人物的情思和追忆； 有时是为了强调某一画面所特有的象征性含义以发人深思； 有时是为了造成首尾呼应，从而在结构上给人以严谨而完整的感觉。;;;镜头组接技巧——拼剪： 是用拼接来补救画面长度的不足。 ;有些画面素材由于拍摄过程中的种种原因和困难，效果不理想（如拍摄野生动物活动的镜头，动物不听指挥，不能满足拍摄人员的特殊要求，只能听其自然），因而有时虽然拍摄多次，拍摄的尺数也很长，但可用的尺数却很短，达不到所需的长度和节奏的要求。;;镜头组接技巧——分剪插接： 为了加强戏剧效果或弥补拍摄过程中的缺憾和不足，而把表现某些动作内容的两个镜头，分别按比例分割成两段、三段以至更多小段，然后按故事发展顺序交替组接起来的重要剪辑手段。;镜头组接技巧——插入镜头： 又称“夹接”，在一个镜头中间切断，插入另一个表现不同主体的镜头。;;《玩具总动员2》（00:48:46）中，胡迪与牛仔女孩在窗边谈心时插入回忆。镜头从胡迪摇向女孩，女孩仰望窗外，此时插入主观镜头：树木在蓝天下飞旋，画外响起女孩欢笑声。这个镜头揭示出女孩从前的生活状态，与她现在的心情产生对比，随后镜头回到胡迪与牛仔女孩，女孩谈起往日的生活。; ;1;以上是本次课程的全部内容，谢谢大家！