三袋麦子(第二课时).docxVIP

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  • 2020-11-27 发布于天津
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三袋麦子第二课时教学目标通过学习让学生明白小猪小牛小猴三个动物的美好品格能正确流利有感情地朗读课文具体的语言环境中理解一些重点词的意思在阅读教学中着尊重学生的体验与感受引导学生各抒已见学习正确的思维方法以获得正确的价值取向培养创造性思维能力教学重点理解三个小动物的美好品格有感情地朗读课文教学难点在阅读过程中引导学生各抒己见学习正确的思维方法以获得正确的价值取向培养创造性思维能力教学过程一复习导入上一节课我们学习了童话故事三袋麦子大家还记得这个故事的主要内容吗今天我们继续来欣赏这个故事土地爷爷说今

三袋麦子 第二课时 教学目标: 1 .通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格 。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 具体的语言环境中理解一些重点词的意思。 在阅读教学中着尊重学生的体验与感受,引导学生各抒已见,学 习正确的思维方法,以获得正确的价值取向,培养创造性思维能力。 教学重点: 理解三个小动物的美好品格,有感情地朗读课文。 教学难点: 在阅读过程中引导学生各抒己见,学习正确的思维方法,以获得正确 的价值取向,培养创造性思维能力。 教学过程: 一、 复习导入。 1、 上一节课,我们学习了童话故事《三袋麦子》,大家还记得这个故 事的主要内容吗? 2、 今天我们继续来欣赏这个故

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