兴义市天赋中学数学第三册(选修Ⅱ)教案2.4极限的四则运算(2).docxVIP

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2020-11-24 发布于天津
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兴义市天赋中学数学第三册(选修Ⅱ)教案2.4极限的四则运算(2).docx

兴义市天赋中学数学第三册选修口教案极限的四则运算教学目的掌握数列极限的运算法则并会求简单的数列极限的极限教学重点运用数列极限的运算法则求极限教学难点数列极限法则的运用授课类型新授课课时安排课时教具多媒体实物投影仪教学过程一复习引入数列极限的定义一般地如果当项数无限增大时无穷数列的项无限趋近于某个常数那么就说数列以为极限记作几个重要极限是常数无穷等比数列的极限是即卩函数极限的定义当自变量取正值并且无限增大时如果函数无限趋近于一个常数就说当趋向于正无穷大时函数的极限是记作或者当时当自变量取负值并且绝

兴义市天赋中学数学第三册(选修口 )教案: 2.4极限的四则运算(2) 教学目的：掌握数列极限的运算法则，并会求简单的数列极限的极限教学重点：运用数列极限的运算法则求极限 . 教学难点：数列极限法则的运用. 授课类型：新授课- 课时安排：1课时. 教具：多媒体、实物投影仪 + 教学过程：一、复习引入：数列极限的定义：一般地，如果当项数n无限增大时，无穷数列｛an｝的项an无限趋近于某个常数a，那么就说数列｛an｝以a为极限.记作lim an a . n 几个重要极限： 1 (1) lim 0 (2) lim C C (C是常数) n n n (3)无穷等比数列｛qn｝ ( q 1

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