小学数学一年级下册全一册高效课堂备课教学教案.苏教版(2).docxVIP

义务教育课程标准实验教科书苏教版 数学 一年级（下） 一年级数学组 集体备课人员分工 一年级数学上册学期备课 教材分析 本册教材共安排七个单元。本册教科书在安排教学内容时，不仅注意知识 的内在联系，更关注学生认知发展的阶段性特点，本着利学便教的目的，做了 合理的安排。 1.20以内退位减法单独设单元进行教学。 2、 对100以内的加、减法口算和笔算的教学，安排得更加合理。 结合加、减法的计算，有层次地安排解决简单实际问题的数学。 此外，教材还注意各领域内容的交叉安排，及促进个部分内容的相互融合， 又可以适当避免由于长时间学习单一内容可能引起学生的厌倦心理，有利于学 习效率的进一步提咼。 教学目标 一、知识和技能方面 认识计数单位，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够熟练掌握 100以内数,会读写100以内数?掌握100以内数的组成，顺序和大小,会用100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加,减法计算知识解 决一些简单的实际问题。 认识人民币单位兀,角,分。 会认读整时，几时半,会写时间，知道珍惜时间。 二、数学思考方面 能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据 描绘现实世界中的简单现象。 能对简单物体和图形的形状，大小，位置关系进行恰当的描述，发展空间 观念。 在教师的帮助下，初