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幼儿园中大班开学活动方案 活动目标 知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。 了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。 感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 活动准备 提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区 等。 收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 活动过程 观察、熟悉新教室的环境。 幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的， 1 同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪 些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教 室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设 置的区域与中班不同了。 讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的 哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一 样，要比他们做得更好呢 ? 然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片， 引导幼儿观察、讨论。 小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好 榜样，做能干的大班小朋友。 欣赏儿歌《我是大班小朋友》 ，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。 教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧 !( 教师诵读儿歌 ) 提问：儿歌里说了什么 ?大班的小朋友是怎样做的呢