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管理学基础知识;培训目标;本门学科的主要参考资料;美国调研结果表明,有90%破产企业是由于管理不善所致。
我国各类企业80%以上的亏损企业是由于管理不善所致。
国内95%的管理人员不懂管理学,导致工作效率低下,和同事关系紧张,有辞职的念头。 ;为什么要学习管理?;第一章 管理者与组织导论;管理的概念;管理的双重特性;四大管理职能简介;管理同时追求效率与效果;管理学的特征; 企业没有高素质的管理者,就等于航行在大海中的船由外行掌舵。
;;管理者的概念 ;管理者的层次 ;
;管理者的素质 ;管理者扮演的角色;管理层次与管理技能;有效的管理者=成功的管理者;第二章 管理的演进;历史背景 ;多样化的时期 (20世纪前半期);近年来的趋势:趋向一体化 ;决策:管理者工作的实质;直觉决策的日益流行;决策的类型;全体决策;第三章 计划的基础;计划的类型;不同层次管理人员的计划;目标管理(MBO);战略管理;战略管理过程;市场机会——波士顿(BCG)矩阵;市场机会——进入门槛与退出障碍;市场机会-波特五力分析模型;问题思考;计划的工具和技术;甘特图;PERT网络图;盈亏平衡分析;时间管理;第四章 组织的基础;权力;管理的跨度;组织与职务设计选择;;事业部制组织结构;矩阵式组织;职务设计:有机的附加结构设计;职务设计选择;人力资源管理;员工培训;绩效评估;职业发展;管理生涯成功要领;第五篇:领导的基础;管理者与领导者的区别;需要层次理论 :马斯洛;X理论和Y理论;管理方格论;权变领导理论;鲍莫尔提出的领导者品质清单;有领袖魅力的领导者的关键特点;事务型领导与变革型领导;男性与女性的领导方式;授权;授权的技能;冲突;有效的沟通;第六章 控制的基础;控制的类型;控制的焦点;关于TQM;关于JIT(精益生产);常用管理工具一;常用管理工具二;常见管理类定律;中国企业常用管理工具调查
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