幼儿园中班科学教案：三原色的奥妙.docxVIP

幼儿园中班科学教案：三原色的奥妙 一、活动目标： 1、通过本节课让幼儿了解红、黄、蓝是色彩中的三原色，由这 三种颜色相互调和可变化出橙、绿、紫色来。 2、培养幼儿对美术的兴趣，会巧妙地运用三原色。 二、活动准备： 1、大故事书 1 本 2、红、黄、蓝色片 每人一份 3、红、黄、蓝的颜料 每人一份 4、宣纸 每人一份 5 、清水 3 杯 三、活动过程： 1 / 4 （一）出示大故事书教师讲《会变颜色的小兔子》的故事。 1、故事内容： 小兔妈妈有三个孩子，一个叫小红、一个叫小黄、另外一个叫小蓝。这三个孩子都特别淘气，有一天，它们和妈妈一起到熊猫叔叔的染坊去玩。小红不小心摔到了黄色的染缸里去了， 等到它爬出来的时候，兔妈妈问小红：“你是谁？”小红一听着急地说： “妈妈，我是小红呀。”可是妈妈不相信；小黄摔到了蓝色的染缸里去了，等到它爬 出来的时候，兔妈妈问小黄：“你是谁？”小黄一听着急地说：“妈妈，我是小黄呀。”可是妈妈不相信；小蓝摔到了红色的染缸里去了，等到它爬出来的时候，兔妈妈问小蓝： “你是谁？”小蓝一听着急地说：“妈妈，我是小蓝呀。 ”可是妈妈也不相信。 2、教师提问：为什么妈妈会认不出小红、小黄和小蓝来呢？让 我们来做一个小小的实验吧！ 3、带着问题，引出下一个实验的环节。 （二）小实验：红黄蓝的奥妙 1、发给幼儿红、黄、蓝的色片，让幼儿进行实验。 2 / 4 A、红色和黄色