人教版九年级语文上册第15课《短文两篇》练习题及答案.docx

15． * 短文两篇 一、积累与运用 1．下列词语中加点字读音相同的一项是（ ） A ．独处 幽居 处世判事 设身处 地 处境危险 ． ． ． ． B ．曲 解其意 委曲求全 曲高和寡 曲径通幽 ． ． ． ． C．强 词夺理 强人所难 牵强 附会 富国强 兵 ． ． ． ． 2．找出下面词语中的错别字并加以改正。 开卷有义（ ） 味同嚼腊（ ） 提练（ ） 高谈扩论（ ） 烂加非议（ ） 逻缉（ ） 不求圣解（ ） 能言善辨（ ） 要决（ ） 3．下列外国文学名著你读过吗？请把它们与相应的作者和国籍相连。 《红与黑》 海明威 俄国 《简 ·爱》 列夫 ·托尔斯泰 美国 《复活》 夏洛蒂 ·勃朗特 法国 《老人与海》 司汤达 英国 4．填空。 《论读书》的作者是 ________国哲学家、作家 ________，马克思称之为英国唯物主义和 整个现代实验科学的始祖。 5．请将下列有关读书的名言补充完整。 1）读书足以怡情， ________________ ， ________________ 。 2）读书破万卷， ________________。 3）读书费时过多易惰， ________________ 。 4）书犹药也， ________________ 。 6．古人刻苦读书的典故有： ________________________________________________________ _____________________________________________________________ （至少写出两个） 7．怎样看待课外阅读，语文老师要求大家发表意见： A ．甲同学认为凡课外书籍都应该看。他的理由是： _______________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ B ．乙同学却持相反的观点， 认为凡是课外书籍都不应该看。 他说：___________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ C．丙同学对甲、 乙两同学的观点都不赞成。 他提出自己不同的见解， 说：______________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ 二、课内阅读 ①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻 辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 ②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之 顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。③滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃， 骑术利头脑，诸如此类。④如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须 重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐 证另一物，可令读律师之案卷。⑤如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 8．第①句论述的主要内容是什么？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ 9．第②③④⑤句论述的观点是什么？请分析其论证过程。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ 10．结合你的阅读经验，谈谈某一学科或某一本书对你性格的影响。 _____________________