《道德与法治》一年级风儿轻轻吹教案教学设计.docxVIP

风儿轻轻吹 【教材解读】 《风儿轻轻吹》是小学《道德与法治》一年级下册第二单元《我和大自然》 第一课。本单元在整体编排上，以“大自然”为主线，沿着“风儿轻轻吹——花 儿草儿真美丽——可爱的动物——大自然， 谢谢您” 有序安排。 鼓励学生多到室 外活动，接触大自然，亲近大自然，帮助他们克服与大自然的疏离，建立与自然 的亲密联系。 感受并探索大自然， 是提升学生科学素养的重要途径。 对于一年级 小学生来说， 他们往往对大自然充满热爱， 他们想象力丰富， 对周围一切都充满 好奇。本课通过《风儿在哪里》 《和风儿一起玩》《风儿能帮我们》《风儿的“脾 气”》这四个板块的教学活动，引导学生亲近大自然，提升感受大自然之美的能力，与大自然有共在感，喜欢在大自然中活动，并通过观察、探究、交流等活动得到成长。本课侧重亲近大自然的主题， 本课所唤起的对大自然的热爱之情为本单元中的后续三课奠定基调， 为引导学生认识并关爱动植物， 与自然和谐共生做准备，能更好得达成单元目标，培养学生的生活情趣、生活技能和生活责任。 【学情分析】 对于一年级小学生来说， 他们往往对大自然充满热爱， 他们想象力丰富， 对周围的一切都充满好奇， 渴求探索未知的大千世界， 小脑袋里装着 “十万个为什么”，总是会出现许多新奇的想法。为顺应这个天性，引导其加深对大自然的热 爱，启发他们积极思考，鼓励他们乐于探究，培养他们对现象进行客