毛概实践调查报告范文范文.docxVIP

毛概实践调查报告 范文 相关要求： 一、内容 1、调查报告的内容应属于〈〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。 2、 调查报告的结构能够包括五个部分：前言 （介绍社会调查的基本情 况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与 方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后能够有附录（问卷调查表及 问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）； 3、 应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调 查，对调查结果要有白己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有 调查而没有白己的分析； 4、 字数要求 3000字以上。 二、格式 1、 每个专业的小班合订成 1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做 一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请 白动生成）；装订时请在中缝处体现：年学期、学院、专业年级班级、 指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每 一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。 2、 正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四 号字加粗，居中。 3、 正文内各大要点用黑体四号字型，缩进 2字符，要点后不要标点符 号。 4、 正文内容用宋体小四字型（文中英文字用 Times New Roman小四字 体），行间距用固定值 22磅，段落开始时缩进 2字符，段落与段落间 不要空行。 5、 页面设置值：上：2.5厘米、下：2.5厘米、左：2.5厘米、右：2.5 厘米，其它默认，A4纸打印。 6、 从正文开始插入页码，页码居中。 7、 需要引用相关参考文献的格式如下： [1]王利民.济南轻骑摩托车股份有限公司 [EB/OL] .（ -04-29）[ -02-25] [2]韩明.论企业如何留住知识型员工一对济南轻骑知识型员工的调查分 析[D].济南：山东大学， ：49?52. 王贞.开发农村人力资源探讨[J].广西社会科学，，（1）: 39?41. 李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发 [M].北京：中国经 济出版社，.29. 8、具体格式可参考下例 福州大学〈〈毛泽东思想 和中国特色社会主义理 论体系概论》课程社会 实践调查报告 〈〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告 （?下学期） 学院： 艺术园林学院 专业年级班级： 园林级1班 指导教师： 李文生 目录 1、陈文.关于农村女子受教育情况的调查报告 错误!未定义书签 关于农村女子受教育情况的调查报告 ——来白福建省漳平市溪南镇的实地调查 陈文 前言 “生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”是社会 主义新农村建设的二十字方针，科技是第一生产力，教育则是农村脱贫 致富的根本。为了进一步宣传党中央关于建设社会主义新农村的有关政 策，实践“三个代表”的重要思想，贯彻胡锦涛总书记 6.25的重要讲 话精神，大力推进科教兴农，关注八闽巨变，感受和谐社会，了解农村 教育现状，特别是发现农村女子教育存在的问题，让更多的农村女子享 受平等的受教育权利，我所参加的福建农林大学艺术学院、园林学院 （合署）漳平市溪南镇“三个代表”暑期实践队对此展开了以“农村女 子受教育情况”为主题的问卷调查。 一、调查对象与方法 （一） 调查对象 7月18日、19日、22日，实践队的11名成员组成调查小组，深 入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家 长进行了问卷调查活动。 （二） 调查方法 本次调查以书面问卷为载体，经过一对一访谈方式开展，以入户调 查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户 34家，随机调查11份， 以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 （一） 调查结果 本次调查共发出问卷 45份，回收问卷 45份，其中有效问卷 45 份，回收率100%,问卷容量为45。 经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教 育水平当前以初中居多，约占总数的 34%,大学、高中次之，仅有 5% 的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有 69%的农村 家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有 77% 的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有 14%的家 长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。谈及对于农村 女子受教育的看法，绝大多数（约 91%）的受调查者认为教育能够使女 子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有 36%的受调查者认为 改进农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。 （二） 调查问题分析 1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育 经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上 关系到农村女子教育