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社会实践调查报告
报告题目:我校大学生社会安全感调查分析
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学 院:==============================
专 业:================================
年 级:2010级
学 号:=======================
学生姓名:
指导教师:=================
2012 年 4 月 10
论文
成绩
引言
TOC \o 1-5 \h \z 关键字 4
第一部分:总论
(一) 调查的背景 5
(二) 调查的目的及意义 5
(三) 调查对象及调查方法 5
(四) 调查组成员及撰写报告分析 6
第二部分:调查结果说明与分析
(一) 社会安全感存在的背景 6
(二) 大学生社会安全感的现状 6
(三) 社会安全感对大学生生活和心理的影响 7
(四) 我校大学生社会安全感的建议与意见 7
(五) 总结 8
(六) 参考文献 10
第三部分:附录
(一) 我校大学生社会安全感问卷调查 10
(二) 问卷分析 12
(三) 实践心得 18
引言:在1943年3月,美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛提出了 著名的需要层次理论,即“基本需求层次理论”。而安全上的需求则 在第二位,紧跟在最基本的生理需求之后,这表明安全对于我们来说 事非常重要的。马斯洛同时也认为,安全感是决定心理健康最重要的 因素之一,甚至可以被看作是心理健康的同义词。 安全感也是人与人 进行交往、建立信任关系的前提。由此可见,社会安全感对我们的心 理和生活产生了不可忽视的影响。 然而,随着人类的不断进步和科学 技术的迅猛发展,社会中的安全隐患也在逐渐地显现出来, 不仅是身 体上的疾病而且还有其他的威胁,比如说社会暴力现象,社会动荡产 生的不安全因素。所以,研究社会社会安全感是有必要的。
关键字:社会安全感、大学生、社会治安、安全感意识、应对方式
第一部分 总 论
(一)调查背景:
现如今社会强调构建和谐的社会,而社会问题日益
凸显,关于安全的话题不绝于耳。作为关注时事动态、关心社会 发展的大学生,安全问题与我们息息相关,所以当
代大学生对社会安全感的感受显得更为灵感,故以大学生为调查对象 展开社会安全感的调查,以研究其对人们心理以及生活的影响。 人们 常说“风险与机遇并存”,现代已成为一个风险社会,每天都存在不
为预知的风险,在和平与发展的前提下,寻求人类幸福的真谛是当今 世界的主题。随着现代社会的发展和科学技术的更新, 人类生存的物 质基础发生了翻天覆地的变化,在我们享受这些发明的科学技术给我 们带来的方便和实惠时,然而阴霾却悄悄临近了,所以它将会是不可 避之而谈的话题。
(二)调查目的及意义:
大学生是当代社会中注入的新鲜血液,是社会中的特殊群体。 我国一直强调要构建和谐健康的社会,对大学生社会安全感的调查, 有利于了解大学生的安全感意识的强弱, 有利于建立学生中的信任关 系,使我们的校园生活更加和谐。安全感一直是学校关注的重点,对 大学生的生活和心理有着不可小视的影响。 随着社会的不断发展与进 步,社会中出现的不稳定因素制约着安全感的强弱, 社会安全感更加
为人们所关注,因此,我小组就贵州大学蔡家关校区大学生进行了关 于社会安全感的调查与分析,以便于有更多的人来了解大学生的社会 安全感,最重要的是找出能够解决问题的最佳方法。
(三)调查对象和调查方法:
(一)调查对象:本次调查随机选取了贵州大学蔡家关校区职 业技术学院的部分本科生,男女比率基本持衡。进行的调查属性是描 述性调查和抽样调查;此次调查共发放调查问卷100份,回收100份, 有效问卷100份。
(二) 调查方法:文卷调查法和文献调查法。
(三) 调查组成员及撰写调查分工:
调查组成员:2.调查组组长:3.发放问卷人:全组成 员
整理数据和分析数据:全组成员
执笔人:6.报告审核:
第二部分 调查结果和说明分析:
(一)大学生社会安全感存在的背景:社会安全感状况直接影响一 个人的发展,大学生是社会未来的主体,而如今社会中出现了很多不 稳定的因素影响着大学生的社会安全感, 所以对他们的安全感的研究 具有重要意义.研究从交往安全、治安与交通安全、网络安全及消费 安全四个角度设计调查问卷.根据对年级、性别及生源地之间的差异 进行分析,结果显示,同学们在与老师、领导的交流上、应聘过程中、 对当今社会的治安及政府的处置能力等问题上都非常缺乏安全感。
(二)大学生社会安全感的现状:
社会安全感是公众对社会安全状况的主观感受和评价,是公 众在一定时期内的社会生活中对人身、 财产等合法权益受到或可能受 到侵害或保护程度的综合心态反应,也表示公众对社会治安状况的认 知,对社会发
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