《怎样使球不滚下来》幼儿园科学公开课教案.docVIP

《怎样使球不滚下来》幼儿园科学公开课教案 设计意图： 陶行知先生说过：“生活即教育”，只有真实的生活才能激发孩子的灵感和欲望，空洞的教育只会约束孩子的思维和想象，他们在贴近生活的题材中学习，在动手动脑的活动中解决遇到的具体问题和困难，主动性更强，探索的热情更加高涨。《怎样使球不滚下来》这则案例就来源于小朋友的日常生活。小朋友在玩球时，发现球放在平台上会滚得到处都是。于是，在孩子们主动发现问题的情况下，老师就产生了预设这则案例的想法，想通过具体的生活素材来引导孩子动脑筋、想办法，培养他们解决问题和困难的品质，激发幼儿探索生活现象的兴趣。同时为了发展孩子的多元智能，促进完整人格的成长，我们还鼓励幼儿在活动中用语言大胆表述自己的意见和想法，培养他们自信的性格并学会认同别人的优点。整个活动都积极倡导以幼儿发展为本，注重长远发展目标，把激发对周围生活的探索兴趣，作为促进幼儿一生发展的切入点，以此进行熏陶教育，真正体现《纲要》精神。 活动目标： 1、启发幼儿尝试用多种方法让一张纸稳定滚动的球； 2、引导幼儿大胆表述自己的操作过程，学习合理评价操作结果； 3、激发幼儿探索生活现象的兴趣，培养幼儿遇到问题会积极动脑，想办法解决的品质。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发