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第
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宿州市五年级下学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共7题;共48分)
1. (8分) 选词填空。
推却??? 推辞
①既然大家都选你,你就别________了。
②届时敬请光临指导,万勿________。
2. (12分) 认真阅读课文《将相和》,按要求写出故事的起因、经过和结果。
完璧归赵
起因:________
经过:________
结果:________
3. (4分) 给形近字组词
澡________??????锅 ________????瀑________?????径________????碗________
操________??????祸________?????爆________?????经________????腕________
4. (6分) 写出近义词。
灵活—________??????鲜艳—________?????锐利—________
希望—________??????逃脱—________?????注视—________
5. (12分) 比一比,再组词。
诞________??? 媒________??? 埃________
延________??? 谋________??? 挨________
博________??? 衍________??? 骄________
搏________??? 衔________??? 娇________
6. (3分) 读课文《假如》填上适当的标点符号。
①我要给窗前的小树画一个红红的太阳________让小树在冬天也能快活地成长________不会在寒冷的北风里缩着身子________轻轻叹息________
②假如我有一枝马良的神笔________
7. (3分) 读句子,写出划线词的意思,并造句。
①鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半响,别孔明而回。
②孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。
二、 现代文阅读 (共2题;共42分)
8. (17分) 阅读下文,回答问题
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就_______武有廉颇,文有蔺相如。_______我们俩闹不和,_______会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我_______避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1) 在横线上填上关联词语。
大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就________武有廉颇,文有蔺相如。________我们俩闹不和,________会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我________避着廉将军,为的是我们赵国呀!
(2) 把文中画横线的句子改写成陈述句。
(3) 从文中选一个词语作为这个小故事的标题。
(4) 从这个故事中,可以看出蔺相如是一个________的人。廉颇是一个________的人。
9. (25分) 阅读短文,回答问题。
谁发明了E-mail
E-mail又称为“伊妹儿”,电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。E-mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么,E-mail是谁发明的呢?它的发明者是美国一位电脑工程师雷·托姆林森。
1965年,托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时,这家企业正受聘于美国军方,参加了Internet的前身——Arpanet的建设和维持工作。当时,托姆林森在BBN的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。为了让用数字PDP10S来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息,托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时,这个程序只能在当地使用。但很快,便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。
第一个E-mail电子邮件于1972年发出,但电子邮件的具体内容已经没有人记得了,所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的,而收件人也是他自己。
后
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