有机化学实验试题和答案.docxVIP

2010-2011 学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目（一） 班级 学号 姓名 成绩 1、 混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发性杂质，采用蒸馏、萃取等方法却难以分离，此物不溶 于水，与水共沸不发生化学反应， 在 100 C 左右时有的蒸汽压， 请画出一个能分离此混合物的装置。 水蒸汽蒸馏： 1000ml 短颈圆底烧瓶（双孔软木塞） 、1000ml 长颈圆底烧瓶、安全管、 T 形管、导管、橡皮管、螺旋夹、直形蒸馏管、接液管、锥形瓶 2、 为什么不能用无水氯化钙干燥 2- 甲基 -2- 己醇？请写出本学期以正丁醇为原料合成 2- 甲基 -2- 己醇的实验原理。 答：⑴ 因为氯化钙能与醇形成络合物。 ⑵ 实验原理： 正丁醇先与溴化氢反应生成正溴丁烷， 而卤代烷烃与金属镁在无水乙醚中反应生成卤 代镁（格氏试剂） ，格氏试剂与丙酮发生亲核加成反应，其加成产物用水分解可得到醇类化合物。 3、 简述索氏提取器的工作原理，索氏提取比普通加热回流提取有什么优越性？ 答：⑴索氏提取器是利用溶剂的回流和虹吸原理 , 对固体混合物中所需成分进行连续提取 . 当提取筒 中回流下的溶剂的液面超过索氏提取器的虹吸管时 , 提取筒中的溶剂流回圆底烧瓶内 , 即发生虹吸 . ⑵随温度升高 , 再次回流开始 , 每次虹吸前 , 固体物质都能被纯的热溶剂所萃取 , 溶剂反复利用 , 缩短 了提取时间 , 所以萃取效率较普通加热回流高 4、 很多反应 （或过程） 是放热的， 请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子 （至少三个）， 并简单说明是你是如何解决这些放热问题的。 答： 2- 甲基 -2 己醇的制备，正溴丁烷的制备，己二酸制备。 用冰水浴冷却或用冷凝管冷凝 。 2010-2011 学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目（二） 班级 学号 姓名 成绩 1、请画出乙酸乙酯制备装置图，在图中标明各仪器的名称，指出该装置的适用范围和优点 答：仪器，滴液漏斗、温度计、蒸馏弯管、三颈瓶、直形冷凝管、接液管、 锥形瓶 优点：能连续进行，用较少容积的反应器，制得较大量产物。适应沸点较低的乙酸酯类 。 2、使用分液漏斗的目的有哪些？使用分液漏斗时要注意哪些事项？ 答：⑴ 使用分液漏斗的目的在于利用液体比重不同，快速分层。 ⑵ 注意事项：使用分液漏斗时要注意上下活塞配套、涂油、防漏，始时摇动要慢，每次摇动后，都 应朝无人的地方放气 3、什么叫熔程？纯物质的熔点和不纯物质的熔点有何区别？两种熔点相同的物质等量混合后， 混合 物的熔点有什么变化？测定熔点时，判断始熔和判断全熔的现象各是什么？ 答：⑴ 纯化合物从开始融化（始熔）至完全融化（全熔）的温度范围叫做熔程。 ⑵ 纯物质有固定的熔点，不纯物质的熔程较大。混合后熔点会下降。 ⑶ 当样品出现液滴（坍塌，有液相产生）时为始熔，全部样品变为澄清液体时为全熔。 4、酯化反应是可逆反应，试简单总结乙酸乙酯、丁酯和异戊酯三种酯的制备实验中，各采取哪些措 施使反应向酯化反应的方向进行的。 答：乙酸乙酯：加过量的醇，一边反应一边移去水和产物； 乙酸丁酯： 过量的酸，边反应边除 去水； 乙酸异戊酯：过量的冰醋酸 2010-2011 学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目（三） 班级 学号 姓名 成绩 1、请画环己烯制备和蒸馏的装置各一个。 环己烯制备的装置：圆底烧瓶、分馏柱、蒸馏头、温度计、直形冷凝管、普通接液管、锥形瓶也烧 杯，电热套（分馏装置尾液收集，锥形瓶用冰水冷却 ) 2、测定熔点时，温度计的水银球应放在什么位置？常压蒸馏时，温度计的水银球应放在什么位置？ 在制备乙酸乙酯时，温度计的水银球又放在什么位置？ 答：⑴熔点测定管的两侧管的中部。 ⑵放在蒸馏头的中央，其水银球上限和蒸馏瓶支管的下限在同一水平线上。 ⑶液面以下 。 3、什么是重结晶？其作用是什么？何种操作可检测重结晶后产品的纯度？ 答：（ 1）将欲提纯的物质在较高温度下溶于合适的溶剂中制成饱和溶液，乘热将不容物滤去，在较 低温度下结晶析出，而可溶性杂质留在母液中，这一过程成为重结晶。能起到进一步分离提纯的效 果。 （ 2）步骤：重结晶一般要经过如下步骤：选择合适的溶剂，溶解样品，加活性炭脱色，趁热过滤， 冷却析晶，抽滤洗涤和烘干恒重等。 （ 3）测定重结晶后的熔程。一般纯物质熔程在 1- 2℃ 4、正丁醚的制备实验中，反应物冷却后为什么要倒入水中？分去水后，再依次用（ 1）30mL水；（ 2） 20mL饱和 10%氢氧化钠溶液； （ 3）20ml 水和（ 4） 20mL饱和氯化钙溶液洗涤的目的何在 ？ 答：（1）倒入水中是为了分出有机层，除去大部分溶于水的物质。水洗，除去有机层中的大部分醇； 碱洗，中和有机层中的酸；再次水洗，除去碱和中和产物；