四年级语文上学期课外阅读活动工作计划.docxVIP

四年级语文上学期课外阅读活动工作计 划 为了拓宽学生的知识面， 激发起学生阅读的兴趣， 增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力， 使得课内与课外知识能更好地相结合。所要达到要求如下： 能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 在阅读中揣摩文章的叙述顺序， 体会作者的思想感情， 初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 在老师的指导下，进行阅读做出笔记。 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。 . 培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于 30 万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗 10 首，优秀文章片段 10 篇，名言名句 10 首。 二、 推荐书目： 必读书目： 、《假如给我三天光明》 2 、《西游记》 3 、《伊索寓言》 4 、《青铜葵花》 5 、《窗边的小豆豆》 6 、《小兵张嘎》 、《三国演义（白话美绘版） 》 选读书目： 1、《改变你一生的小寓言大哲理》 2 、《水浒传》 3 、《海底两万里》 4 、《屋顶上的小孩》 5 、《中国兔子德国草》 6 、《中国美德故事》 7 、《克雷洛夫寓言全集》 8 、《绿野仙踪》 9 、《杏林子作品集》 10 、《一百个中国孩子的梦》 11 、《普希金童话》 12 、《十万个为什么》 13 、《天方夜谭》 三、 阅读安排： 阅读时间：早自习时间，课后自由读。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。 活动要求： 阅读笔记：以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记， 读书卡：每次要把所读过的书在卡中有所记录。 手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。 四、活动评价： 选出一些认真的笔记向大家进行展览。 每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。 班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。 学期结束评出一些阅读之星进行表彰。