大班科学有趣的陀螺教案反思 .docVIP

大班科学有趣的陀螺教案反思 大班科学有趣的陀螺教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿仔细观察的习惯和探索科学奥妙的兴趣，引导幼儿在《转转玩玩》中观察陀螺旋转时的图案与色彩的变化，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的陀螺教案吧。 　　活动目标 　　　　1、培养幼儿仔细观察的习惯和探索科学奥妙的兴趣。 　　　　2、引导幼儿在《转转玩玩》中观察陀螺旋转时的图案与色彩的变化。（包括陀螺转动的速度、颜色、形状、大小等） 　　　　3、探索陀螺原地稳定旋转时技巧，体验游戏带来的快乐。 　　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　　　　活动准备 　　　　1、教具：（1）自制抽动陀螺。（2）购买玩具陀螺。（3）捻动的陀螺（4）实物投影仪 　　　　2、学具：（1）不同类型的陀螺若干个。（2）制作材料：正方形、圆形、三角形、及各种色彩的卡纸若干、瓶盖、废纸卡等。 　　　　活动过程 　　　　一、玩玩转转，让陀螺转起来。 　　　　1、教师表演，抽动陀螺、捻动陀螺，激发幼儿的活动兴趣，教师提问：这是什么玩具？（陀螺）。请问小朋友还见过什么样的陀螺，提醒幼儿思考与现在玩的不同的一些陀螺玩具。 　　　　2、让幼儿自由转动，并进行观察。　　（1）教师提出问题，幼儿分组进行探索、观察，发表自己的不同见解。　　（2