大班科学教案：为什么石头不一样 .docVIP

大班科学教案：为什么石头不一样 大班科学活动为什么石头不一样教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿热爱大自然的情感。培养幼儿尊重事实的科学态度，提高自主学习的能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学为什么石头不一样教案吧。 来源：山东省农科院幼儿园 崔凤【设计意图】　　石头在日常生活中随处可见，能观赏；能玩游戏；还能对我们的生活有非常大的作用。在我们的河边、马路、山上、造房子等地方都可以看见它们，这些不起眼的石头都是孩子们的最爱，我小时候也特爱玩石子棋、收集石子的游戏。在与孩子们散步时孩子们发现幼儿园里也有许多大小不一的石头，激起孩子们极大的兴趣：“咦，这石头怎么都是白白的？”、“石头是哪来的呢？”、“石头可以用来……”孩子们你一言我一语的谈论起来，顺着孩子们的兴趣，思路，我决定带孩子一起走进石头的世界，探索石头的秘密。活动的目的在于引导孩子接触自然环境，感受自然界的奇妙，激发孩子们的好奇和认知兴趣，并在做做玩玩中体验合作的乐趣。 【活动目标】　　1、激发幼儿热爱大自然的情感。　　2、培养幼儿尊重事实的科学态度，提高自主学习的能力。　　3、通过观察和实验，了解石头的多样性（出处、特性），丰富地理知识。 【活动准备】　　1、教学课件　　2、实验材料、用书同幼儿人数。 【活动重难点】　　1、幼儿能说出三种石头不一样的