大班美术活动教案：舞动的色彩教案(附教学反思) .docVIP

大班美术活动教案：舞动的色彩教案(附教学反思) 大班美术活动舞动的色彩教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试色彩拓印，学习借形想象，添画变动物，初步了解水墨画特点，感受中国的水墨文化，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看舞动的色彩教案吧。 　　活动目标：　　1.尝试色彩拓印，学习借形想象，添画变动物。　　2.初步了解水墨画特点，感受中国的水墨文化。　　3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动准备：　　宣纸、水粉颜料、报纸、棉签、墨汁　　活动过程：　　一、导入活动　　1.今天老师带来了2件东西，小朋友看一下是什么？塑料袋可以干什么？报纸可以干什么？那请你看一下老师要做什么（教师示范将报纸团成团装进塑料袋中），你们猜这是要干什么？　　二、拓印示范　　1.对了今天我要在宣纸上进行拓印，（边示范边介绍过程，让我的拓印工具蘸上颜料，喝饱点在歇一歇，快快地印到纸上），做出遮挡（这两个色块怎么样了）出穴（这个呢）。　　2.你们想不想试一试，但是老师有要求，请你大胆的拓印让你的画面中要有遮挡和出穴色块，还要让画面有留白的地方。（老师可以举个例子示范）　　三、勾画轮廓、添画想象　　1.拓印完成后请你用一种新材料来勾边，（出示墨汁）这是墨汁