大班美术活动教案:中国民居建筑教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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大班美术活动教案:中国民居建筑教案(附教学反思) .doc

大班美术活动教案:中国民居建筑教案(附教学反思) 大班美术活动中国民居建筑教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性,了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看中国民居建筑教案吧。   活动目标:  1.欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。  2.了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。  3.能有序地观察各地的民居,并在比较、讨论、交流的过程中发现不同民居的建筑风格。  4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。  活动重点难点:  活动重点:  欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。  活动难点:  了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。  活动准备:  1.世界各地的民居图片。请幼儿事先手机民居图片。  2.幼儿用书:《中国民居建筑》PPT。  活动过程:  一、通过提问,激发幼儿的已有生活经验。  1.师:你家住在哪儿?  (幼:住在老街的小区里/楼房里面/自己家里面宅基地的小院子里面,等)  2.你家的房子是什么样的?  (幼:我的家住在11楼/我家的房子是1楼和2楼的,1楼有个小花园很漂亮,等)  3.你见过什么样的房屋

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