小学生文体活动专项方案.docxVIP

小学生文体活动方案 【篇一：小学文体活动方案】 小学课外文体活动实施方案 一、目标意义 为全方面推进素质教育，促进学生全方面发展和健康成长，规范学生课外文体活动内容和形式，确保学生天天一小时体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识和技能，学习科学锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生创新能力和团体精神，养成终生参与体育锻炼良好习惯，促进学生身心健康发展。主动创新课间体育活动形式和方法，和学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提升审美素养，发觉培养优异体育、艺术人才，特制订本实施方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全方面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为专题，以培养学生创新精神和实践能力为关键，以规范学生课外文体活动内容和形式为路径，引导广大学生全部能主动参与文明、健康、活泼课外文体活动，以达成促进学生身心全方面发展目标。 三、实施标准 1、教育性、科学性、趣味性标准。课外文体活动中坚持育人宗旨，遵照教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全方面性标准。课外文体活动内容和形式丰富多彩，能满足不一样专长、不一样爱好、不一样层次学生发展需要，促进小学生身体素质、心理素质和审美素质全方面提升，并形成在普及和提升基础上良性发展局面。 3、坚持自主自愿和主动引导相结合标准。在组织学生参与课外文体活动过程中，老师激励、引导是必需，同时充足尊重学生自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价良好环境和气氛。 4、坚持以校内教育为主阵地，充足发挥校外教育独特功效，促进校内校外教育有机结合，亲密配合家庭教育和小区教育，努力创建良好课外教育环境。 5、坚持安全第一标准。在课外文体活动组织和实施过程中，加强安全教育，制订出安全方法、应急方法和防范方法，避免和预防意外事故发生。但也预防以怕出事故为由不主动开展活动倾向。 四、实施范围 司徒街小学全体学生 五、实施目标和具体方法： 1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为关键内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，含有一项艺术专长。在开齐开足体育和艺术课程，提升课堂教学质量同时，开展形式多样、生动活泼课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目” 2、精心组织，强化落实。以“全方面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、方法安排以下： 1）、深入规范学生文体活动内容和形式。对学生天天一小时和假 日活动文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导老师。 2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。 3）、 “二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。 4）、开展学校特色文体活动。 （1）每学年四月底举行一次全教导区体育运动会。 （2）每学期举行一次全校性艺术节——美术绘画比赛。 （3）每学期举行一次全校性航模比赛。 （4）每学年十一月举行教导区冬季三项竞赛。 （5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。 六、活动具体时间和形式： 1．以学期为活动周期，低年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，中高年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30 2．天天确保学生在校文体活动时间不少于一小时。 3、活动形式分为集体活动、分组活动。 七、课外文体活动工程实施领导小组 组长： 顾水林 副组长：丁明华 组员： 全体中层 八、保障机制 1、统一思想，提升认识，切实加强学校课外文体活动工程领导和管理。学校成立校长为组长学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充足认识小学生课外文体活动关键性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方法一个关键组成部分，落到实处，见到实效。 2、扩大宣传，营造气氛。学校高度重视宣传工作，充足利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。经过宣传，让全校老师、学生、家长深刻领会实施这一工程关键意义。同时充足利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动进展情况和实施结果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全方面实施素质教育良好气氛。 3、因地制宜，制订计划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育一项常常性工作。学校依据“工程”实施工作总体要求，结合学校实际实事求是地制订切实可行计划和实施方案，并在实践和探索中不停完善，形成特色。 4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明