小班体育游戏长凳游戏教案反思 .docVIP

小班体育游戏长凳游戏教案反思 小班体育游戏长凳游戏教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看长凳游戏教案吧。 　　活动设计背景　　随着独生子女家庭、留守儿童家庭越来越多，大部分儿童都是在爸妈、爷爷奶奶精心呵护下生活。社会活动越来越少，养成性格内向，胆小怕事，做事犹豫不决。　　活动目标　　1、利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。　　2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　教学重点、难点　　1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。　　2、 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质。　　活动准备　　木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。　　活动过程　　1、 幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏下师生一起做热身操。　　2、 教师把活动器材——长凳介绍给幼儿：“长凳