小班心理健康活动看望兔奶奶教案反思 .docVIP

小班心理健康活动看望兔奶奶教案反思 小班心理健康活动看望兔奶奶教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过情境化的游戏，使幼儿学着关心长辈，并乐于帮助长辈做力所能及的事，培养幼儿关心和尊敬长辈的美好情感，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看看望兔奶奶教案吧。 　　活动背景：　　现代家庭中独生子女越来越多，儿童心理问题也逐渐增多。独生子女在家中得到的是众星捧月般的宠爱。在尽情享受着长辈们无微不至的关怀时，却很少想到去关心、去爱别人，特别是年老的人们。而爱心教育是幼儿健康心理的基础和基本内容。本次活动，我针对小班幼儿的年龄特征，以情境化的游戏将整个活动串联起来，通过创设良好的环境，让幼儿在宽松愉悦的氛围中感受、体会关心尊敬长辈所带来的心理上的满足，从而培养幼儿的爱心，使幼儿从小懂得尊敬、关心周围的人是每个人应当做到的美德，促进身心和谐发展。　　活动目标：　　1、通过情境化的游戏，使幼儿学着关心长辈，并乐于帮助长辈做力所能及的事。　　2、培养幼儿关心和尊敬长辈的美好情感。　　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。　　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1、在活动室内设置游戏场景：　　①兔奶奶的家：在小型家俱中放置脸盆、毛巾、茶杯、衣服、裤子、拖鞋等日用品。　　②红十字医