初中七年级的生物期初中中考试及初中七年级的第二学期班主任工作汇编.doc

2018 年七年级生物期中考试总结范文与 2018 年七年 级第二学期班主任工作总结范文汇编 2018 年七年级生物期中考试总结范文 上周初一年级进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训， 特对本次的生物试卷进行全面的分析， 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩！ 本次试卷共分 5 个大题，满分 50 分。 一、试卷总体印象 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考 查了学生的思维的能力，内容丰富，难易适 中。多数题与生活紧密相连，可以很好的提起 学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。 二、得失分情况和原因进行分析 第一大题，单项选择，共 24 题， 24 分。本题主要考察的是学生 对基础知识的掌握情况， 本题题型较活注重基础， 初一的学生大部 分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式， 不会 自己去学习、分 析问题，具体问题 1、个别学生对知识的掌握不牢固 2 、学生对较活 的题应变能力较差 3 、不会将学到的知识应用到实际 4 、不会对问题 进行分析。第二大题，判断题，本题全是课本上的基础知识，此题满 分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题，填空题， 共 6 题， 8 分。也是考察基础知识以及其运用能力，有个别灵活 题， 因此学生在次题失分较多，特别是第 2 小题的失分同学较多。第四大 第 1 页 共 6 页 题， 连线题共 5 分。考查了非生物因素对生物的影响 , 学生做到不是 很好。第五大题，共 2 题， 5 分，是识图，分析题，考查了学生的识图 能力和分析能力，学生做的不是很理想。 三、采取措施 从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研 究与反思 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用 新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联 系，教师认为学生会 的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本 知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成 学生最喜欢的课。 3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步 骤，体验探究过程， 至少遇到同类问题可以借鉴。 4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需 求，方可按需而教，提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力，学 生的成绩和实践能力一定回与日俱增！ 第 2 页 共 6 页 2018 年七年级第二学期班主任工作总结范文 本学期我担任七（ 2）班主任工作。全班有 36 人。针对七年级学生特点，我制定了相应的班级工作计划，如何建设一支强有力的班干部队伍，加强班级凝聚力，形成“文明、守纪、爱学习”的优秀班集体就成为我这学期的首要任务。我就一学期来，我的班主任工作总结 一、认真分析班级情况，了解每一个学生。知道哪些是调皮闯祸的，哪些是性急的，哪些是内向的等等，从而对他们做出更有效的教育。七年级的孩子还比较天真、活泼，愿意与老师在一起，喜欢老师，所以可以看到下课后，我身边总是围着许多孩子，他们会和我谈天说地，什么感兴趣的事都和我说，我也趁此机会和他们接近、聊天，去了解他们。这样，在处理问题时，就会取得事半功倍的效果。 二、抓常规教育，培养学生良好行为习惯 现在的学生都是独生子女，在家比较娇惯，调皮的比较多。本班有几个男同学特别喜欢讲话、打闹，如：马涛、丁锐、马英杰等。开学初，我就带领学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》，并结合学校指定的课堂常规、课间常规、放学常规制定了班规，一项项地告诉学生应该怎样做，什么不该做。通过一系列反复的、不间断的多种方式的训练、教育，使他们懂得要用规矩来约束自己。然后又利用自习课、班会课逐条落实，一段时间内抓一个重点，坚持不懈。对于遵守较好的学生大力表扬，对于违反规则的决不姑息。让学生认识到必须要遵守，没有半点的侥幸。经过一段时间的强化，打闹的少了，搞班级破坏的没了，良好的班风逐渐形成。 三、班级文化建设 第 3 页 共 6 页 1、建立健全的班级制度，包括班风、班规、班纪、奖惩制度、值 日生制度等等。 2、重视班级卫生工作个人工作总结范文 根据卫生委员的安排，我把保洁区的卫生承包到学生个人，并指 派专人负责检查，杜绝了互相扯皮的现象发生。 、成立互助小组，每个小组由五个人组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写等。 4、重视两操工作 每次升国旗、两操，我都非常重视，要求学生着装整齐、动作到 位，针对学生动作不到位的情况，及时给予纠正。 5、开展丰富多彩的主题班会活动。 开展丰富多彩的活动，能在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，给予学生更好的思想、行为教育。如“我爱我班”教育了学生讲卫生、讲文明的行为