父亲的菜园教学实录新使用.docxVIP

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父亲的菜园教学实录徐海燕师这节课我们一起走进作家王树槐先生笔下的一块菜地父亲的菜园来我请一位同学来读课题生父亲的菜园师一般在文学作品中爸爸被称之为父亲请你深沉一些深情一些再读一遍生父亲的菜园师全班同学一起读一遍师同学们父亲的菜园是一篇略读课文用红色粉笔板书课前大家都已经预习了谁来读一读这些词语请这列同学开火车读生狰狞生贫瘠生可怖生筐生箢箕生铁锨师同学们你们有没有发现这里有三个表示农具的词它们是我请一个同学来说生箢箕筐铁锨师形旁是表意的呀猜猜看筐和箢箕可能都是什么做的呀生竹子师是的筐和箢箕一般都是

父亲的菜园》教学实录 徐海燕 师:这节课,我们一起走进作家王树槐先生笔下的一块菜地——《父亲的菜园》 , 来,我 请一位同学来读课题。 生:父亲的菜园 师:一般在文学作品中“爸爸”被称之为“父亲”,请你深沉一些,深情一些,再读一 遍。 生:父亲的菜园 师:全班同学一起读一遍。 师:同学们, “父亲的菜园”是一篇略读课文,(用红色粉笔板书“ * ”)课前,大家 都已经预习了,谁来读一读这些词语,请这列同学开火车读。 生:狰狞 生:贫瘠 生:可怖 生:筐 生:箢箕 生:铁锨 师:同学们,你们有没有发现这里有三个表示农具的词,它们是——,我请一个同学来 说。 生: 箢箕 筐 铁锨 师:形旁是表意的呀

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