小班早期阅读教案《小熊的帽子》 .docVIP

小班早期阅读教案《小熊的帽子》 小班语言活动《小熊的帽子》教案主要包含了活动目标，活动现场记录，给任老师的建议等内容，通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。?能正确的翻阅图书，并愿意大胆的讲讲、演演故事中有趣的情节。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班早期阅读《小熊的帽子》教案吧。 幼儿园小班早期阅读教案《小熊的帽子》 小熊戴着粉红色的帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。小熊说：“风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗？”小青蛙说：“行啊，母鸡在孵小鸡，我正想给她送蘑菇去当点心，我们边走边找吧。”走啊走啊，他们遇见了小松鼠。小熊说：“风把我的帽子吹走了，你愿意陪我去找帽子吗？小松鼠说：“好啊，母鸡在孵小鸡，我正想给她送伞去呢，我们边走边找吧！”他们走啊走，突然小熊发现了粉红色的帽子。帽子在地上，两只小鸡住在帽子里。鸡妈妈说：“多亏了这顶帽子，要不然，我的宝宝们会着凉的。小熊采了一片叶子戴在头上。呵呵，小熊又有新帽子了。 活动目标：1、通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。2、能正确的翻阅图书，并愿意大胆的讲讲、演演故事中有趣的情节。评价：第一条目标定位单独看比较的合理，既有故事情节的认知也有情感态度，比较的整合。但是从教师还想融合翻阅的学习和讲述表演的能力，那还需要上