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实用标准文案
一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。) V 1. 入院率偏倚属于那种偏倚类型?
选择性偏倚
衡量性偏倚
全混杂性偏倚
调查者偏倚
2. 专利说明书属于( )。
一次文献
二次文献
三次文献
零次文献
3. 关于文献检索工具的类型,以下说法错误的是( )。
书名目录系统性稍差
著者目录适合用于查找某一特定作者的著作
目录只描述出版物的外表特征
目录揭示的文献内容比索引深
以下观察指标中,哪一个是主观指标?
心电图 ST 段改变值
褥疮的大小
伤口结痂的时间
氧饱和度
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?
单式直条
复式直条图
百分条图
线图
6. 护理学研究发展起始于( )。
A. 20 世纪初美国
B. 20 世纪初英国
C. 20 世纪初法国
D. 20 世纪初德国
在质性研究中,下列哪个不是设计严谨性的表现( ) 。
对研究哲学基础的深刻理解
入地进入研究现场
结果的精确性高
推理过程的逻辑性
8. 关于选题的描述错误的是 ( ) 。
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选题创新指文章的题目要新
选题需要有明确的目的
创新意味着别人没有想到的
选题要有实用意义
下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是( ) 。
表面效度
内容效度
效标关联效度
结构效度
质性研究中的现象学研究法常采用何种会谈法收集资料?
非结构式
半结构式
全结构式
结构式
论文写作中,作者姓名一般应写在( ) 。
论文最后
文题下面
关键词下面
题页下文位置
易于组织,可节省人力的抽样方法( ) 。
单纯随机抽样
分层抽样
系统抽样
整群抽样
量性研究和质性研究是根据什么来划分的?
研究目的
研究对象
研究方法
研究结果
研究工具最基本的性能是 ( ) 。
信度
灵敏度
适当性
客观性
15. 某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查, 获得了男性、 女性老年人患
有该病的人数,请问这些资料属于何种类型的资料?
计量资料
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计数资料
等级资料
半计量资料
关于质性研究,下列描述错误的是哪一个?
采用立意取样
不设计资料收集格式
缺乏研究设计
研究结果不应普遍化
17. 类试验性研究必须具备的内容是( )。
随机分组
随机取样
设对照组
干预
18. 研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为 ( ) 。
完全的参与者
完全的观察者
观察的参与者
参与的观察者
下列哪种抽样方法使研究设计两组间更具有等同性( ) 。
随机数字表法
配额抽样
目的抽样
网络抽样
在抽样调查中,理论上样本含量大小与下列哪项有关?
总体极差
总体标准差
总体均数
总体四分位数间距
下列哪个因素可以导致诊断性偏倚?
诊断不准确或诊断标准不统一
采用病理检查作为诊断标准
无统一诊断标准时,利用参考文献结合实际条件自行制定
研究者以一种主观偏见或愿望在诊断过程中去搜索某种结果
能准确地解释自变量与因变量的因果关系的是( ) 。
实验性研究
类实验性研究
非实验性研究
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回顾性研究
关于编制问卷的用词要求,以下说法错误的是( ) 。
描述问题应清晰、准确
使用专业术语描述
要适合被问者文化程度
要避免暗示性答案
24. 下列哪种研究在研究计划管理方面应注意强调每一研究目标的明确, 不允许随意改变目
标的是() 。
A. 发展研究
B. 基础研究
C. 应用研究
D. 课题研究
25. 在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是 ( ) 。
教学方法
学习成绩
开始新教学法的时间
学生的智商
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。) V 1. 关于偏倚与概率的叙述正确的是 ( ) 。
都是影响科学研究结果真实性和重复性的重要原因
都可以出现在研究的任何阶段
偏倚是系统误差,概率是随机误差
D. 理论上讲,概率可以通过严密的科研设计尽量避免 E. 偏倚是固有存在的, 只能设法缩小,
不能避免
BC
2. 下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是 ( ) 。
重测信度
复本信度
折半信度
Cronbach ’α相关系数
评定者间信度
E
文献检索方法中的工具法常用的有( ) 。
追溯法
分段法
顺查法
抽查法
倒查法
BCDE
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个案研究的过程包括 ( ) 。
选定研究对象
找出病人的健康问题或有关的护理诊断
评估研究对象
针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施
作出评价
BDE
选题过程中查阅文献的目的是 ( ) 。
充实研究方法
启发研究思路
阅读相关理论
为收集资料做准备
避免完全重复他人的工作
BC
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