大班美术活动变形布帽教案反思 .docVIP

大班美术活动变形布帽教案反思 大班美术活动变形布帽教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在布料上设计并裁剪出各种形象的帽檐和帽身，表现出造型新颖，外观别致的帽子，创造性地运用珠片、纽扣、毛线、羽毛等辅助材料，有创意地进行装饰，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看变形布帽教案吧。 　　设计意图：　　从上学期开始，我班便确定了《利用地域资源，指导幼儿开展创意布贴》的微型课题。专题确立至今，孩子们从初期的：收集布料，认识工具——接触了解，熟悉布贴——集体教学、自主创新，他们的小手越来越能干了，他们的创意也越来越丰富了。 布贴画不仅需要孩子具备选布搭配、剪贴构图的能力和技巧，还需要他们展开联想，作品与众不同。如何在轻松、愉快的氛围中，引导孩子展开丰富的联想，激活每个幼儿的创新思维是我们一直在努力和追求的。本活动鉴于幼儿的认知特点与心理特点，遵循“玩中学、学中玩”设计理念，引导幼儿通过欣赏帽子、开拓思维，借境想象，进行自主创新，设计表现。在玩玩、看看、学学、做做中凸显了DIY手工活动的乐趣。　　活动目标：　　1、在布料上设计并裁剪出各种形象的帽檐和帽身，表现出造型新颖，外观别致的帽子。　　2、创造性地运用珠片、纽扣、毛线、羽毛等辅助材料，有创意地进行装饰。　　3、有意识地搭配选布，有序取放布料和辅料，有良好的操作常规。　　4、让幼儿体验