小班音乐活动狼追小兔教案反思 .docVIP

小班音乐活动狼追小兔教案反思 小班音乐活动狼追小兔教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过感受欢快和低沉的音乐，引导幼儿模仿和表现动物的动作和表情，幼儿充分感受加入音乐后表演游戏带来的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看狼追小兔教案吧。 　　活动目标　　1．通过感受欢快和低沉的音乐，引导幼儿模仿和表现动物的动作和表情。　　2．幼儿充分感受加入音乐后表演游戏带来的快乐。　　3．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备　　1．前期经验的准备：带领幼儿观察生物角的小兔子、欣赏相关的图片和动画片，让幼儿直接或间接感知动物的形象和生活习性并进行模仿；户外活动中通过《狼和小兔》的游戏，让幼儿感受小兔被狼追赶时的焦急心情，引导幼儿用动作、表情、演唱表现出来。　　2．准备两段乐曲：一段节奏紧凑而欢快，一段速度缓慢而低沉。　　3．布置森林场景并制作相应道具。　　活动过程　　1．引导幼儿感受不同的音乐，在音乐中表现动物形象。　　教师：前些天我们一起玩了《大鹿和小兔》的游戏，今天我们要听着好听的音乐一起来玩这个游戏。　　(1)播放第一段音乐(欢快)。　　师：你们听到这段音乐最想做什么?　　幼：跳舞、拍手、转圈、拍球…… (鼓励幼儿用多种动作自由