小班游戏活动教案:果宝宝的游戏教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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小班游戏活动教案:果宝宝的游戏教案(附教学反思) .doc

小班游戏活动教案:果宝宝的游戏教案(附教学反思) 小班游戏活动果宝宝的游戏教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过游戏,让幼儿比较大小,巩固“1”和“许多”,体验与同伴交往,合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看果宝宝的游戏教案吧。   活动设计背景  在玩耍的时候我发现孩子们对数字的运用上不是很恰当,对季节也是模糊不清针对这一现象我设计了这堂课。  活动目标  1,通过游戏,让幼儿比较大小,巩固“1”和“许多”  2,体验与同伴交往,合作游戏的快乐  3,认识水果,进一步感知秋季的特征。  4,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。  5,通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。  教学重点、难点  活动重点  通过游戏认识水果,并比较大小,进一步巩固“1”和“许多”  活动难点  幼儿进一步感知秋季的特征且体验与同伴合作游戏的快乐。  活动准备  1,果树大小三棵及果宝宝挂饰(苹果,桔子,梨)音乐磁带,录音机。  2,把果宝宝挂饰挂在果树上  活动过程  一,开始部分:  1,听音乐进活动室  小朋友,美丽的秋天梨有好多的果宝宝成熟了,我们去参观一下果宝宝的家好吗?到了,我们休息一下(入座)  二,基本部分:  1,参观“果园”知道水果的名称,外形特征  这里就是果宝宝的家了

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