大班音乐活动教案：十二生肖歌教案(附教学反思) .docVIP

大班音乐活动教案：十二生肖歌教案(附教学反思) 大班音乐活动十二生肖歌教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲，发展倾听、推理、猜测的能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看十二生肖歌教案吧。 　　设计意图：　　歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出现增加了歌曲的趣味性。这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼儿清晰理解和完整记忆歌词有难度，我们通过“点将翻图”与“魔语翻图”游戏来化解难点。　　活动目标：　　1．熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。　　2．发展倾听、推理、猜测的能力。　　3．感受民间歌曲的魅力。　　4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5．通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　活动准备：　　十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列等相关知识。　　活动过程：　　一、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲　　1．翻图感知整首歌曲。　　师：我们来玩一个“点将翻图”的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的肩膀，唱完歌曲的最后一个字时，我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。　　2．引出课题。　　师：一共有几种动物?你觉得这些动物之间有联系吗?今天我们学唱的歌就叫做《十二生肖歌》。　　二