小班美术彩色的面条教案反思 .docVIP

小班美术彩色的面条教案反思 小班美术彩色的面条教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学重难点，教学方法与手段，活动过程，活动反思等内容，能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上，乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看彩色的面条教案吧。 　　设计意图：　　我从幼儿的生活经验和兴趣点取材，遵循由易到难，循序渐进的原则。最初我将纸裁成长条，让孩子们练习将长条纸撕成小块，孩子们在一个多月的练习中，已经能够熟练地掌握这一技能。因此，这一次我提高活动难度，引导幼儿能够沿轮廓线将方形纸撕成长条。　　教学目标：　　1.能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。　　2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　教学准备：　　红、黄、绿、蓝等彩色方形纸若干；小碗的图片若干。　　教学重难点：　　引导幼儿在撕撕玩玩中，掌握撕长条的基本技能。　　教学方法与手段：　　方法：多媒体辅助法、谈话法、示范法。　　手段：实物辅助教学。　　活动过程：　　一、引起兴趣　　（1）师：今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家，他好想吃面条啊！谁愿意给它做一碗面条？　　分析：在组织幼儿艺术过程中