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充满活力的英文【如何让课堂教学充满活力】 　　课程改革的“种子”已经发芽。在现代基础教育中，开发学生的个性潜能是一个十分严肃的话题，因为，传统教育中的桎梏给人才培养造成的损失太惨重。在统一教育模式的规范下，在不许这样、只能那样的简单要求下，在对统一答案的追求中，学生因缺乏独立的见解，缺乏自己的思考而逐渐丧失灵性、泯灭个性。新课程对传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。 　　学习是一种个性化的行为。作为教师，应该在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。那么面对新课改的挑战，如何让我们的课堂真正充满活力呢?我以为： 　　 　　一、建立融洽的师生关系 　　 　　师生关系是支撑教育大厦的基石，人类的教育活动是在师生关系中展开完成的，在整个教育过程中，师生关系处于至关重要的地位，直接影响着课堂教学的质量，影响着学生创新潜能的发挥。 　　心理学研究表明：良好的心境可以使人联想活跃、思维敏捷、激情勃发，浓郁的激情能充分有效地调动智力因素，释放巨大的学习潜能，极大地激发创新敏感性。可以说，激情是进行创造活动的心理动力。因此，在课堂教学中，教师必须创设民主、平等的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围，努力做到“教得轻松，学得愉快”，让课堂充满情感的碰撞、情绪的体验、生命的交