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小学英语新课标远程培训学习日志 新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才 能紧跟新形势，把《英语新课程标准》的理念渗透到英语课 堂教学中，进一步提高教学质量呢？通过学习，我觉得有以 下几个方面： 培养英语素质 1、课堂英语化 老师尽量用英语组织和进行教学，给学生提供浓厚的英语语 言学习氛围。从第一节课起，我就开始使用英语课堂用语。 首 先 解 决 急 用 的 几 句 ： Hello! Good morning(afternoon).Stand up. Sit down,please. Listen to me. Read after me. 以后每节课坚持循环使用，并逐渐 增加句数。 经过日积月累， 学生基本听的懂简单的课堂用语， 增强了学习英语的信心，觉得听说英语并不难，为实施素质 教育打下了坚实的基础。 2、教学表情化、动作化 帮助学生更好地理解英语，听说英语，这就要求老师在教学 中作到表情化、动作化。通过老师的一颦一笑、一举一动来 演示说明教学内容，即以姿势说话。如教 Listen ，我以手半 握拳放在耳后，同时做倾听动作，反复几次后，只要半握拳 手放耳后，学生便心领神会。同样，以双臂合拢轻轻向上抬 起，学生便知是 whole class 齐读，这样节省了教学时间， 加大了学生听说英语的练习密度，取得了事半功倍的教学效 果。 3、减缩 -- 扩展法 学生，可以