大班音乐活动教案：小螃蟹吹泡泡教案(附教学反思) .docVIP

大班音乐活动教案：小螃蟹吹泡泡教案(附教学反思) 大班音乐活动小螃蟹吹泡泡教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，重点难点，活动流程，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏感受歌曲欢快的旋律，有趣的内容，学唱歌曲，尝试分组歌唱，体验快乐的情绪，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小螃蟹吹泡泡教案吧。 　　活动目标：　　1、通过欣赏感受歌曲欢快的旋律，有趣的内容。　　2、学唱歌曲，尝试分组歌唱，体验快乐的情绪。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　ppt、图片、音乐等　　重点难点：　　让幼儿尝试分组歌唱、理解歌词，体验快乐的情绪。　　活动流程：　　活动导入—欣赏理解歌曲—表演歌曲　　活动过程：　　一、活动导入　　师：春天到了，老师要带大家去郊游了。　　二、欣赏理解歌曲　　1、感受旋律　　T：看，我们来到了一个什么地方？　　C：池塘边。　　T：噢。原来呀，我们来到了池塘边，接下来，让我们坐在池塘边，静静地听一首歌。　　T：再听一遍，想想看，听了这首歌你感觉怎么样呀？　　T：听了这首歌，你们感觉怎么样啊？　　C：很开心。　　T：噢，这首歌让你们觉得很开心很快乐是吗？老师听了也觉得很快乐。　　T：其实这首歌里还有一些有趣的内容，让我们再来听一遍