大班音乐哈哈镜教案反思 .docVIP

大班音乐哈哈镜教案反思 大班音乐哈哈镜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，复习歌曲，学习两个声部的配合，在演唱时能尽量控制自己的音量，使两个声部保持和谐一致，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看哈哈镜教案吧。 　　活动目标：　　1．复习歌曲，学习两个声部的配合。　　2．在演唱时能尽量控制自己的音量，使两个声部保持和谐一致。　　3．通过玩“双簧游戏”，感受乐曲带来的快乐。　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1．幼儿有照哈哈镜的经验。　　2．学唱过歌曲《哈哈镜》　　3．音乐图谱。　　4．表演双簧的头饰。　　活动过程：　　一、练声部(节奏练习)　　1．师：小朋友你们好，今天我和你们在一起真高兴，你们高兴吗？　　2．节奏练习　　X X X X X X X X X X X X X X X （X X X X X X…）　　（师）今天我 和你们 在一起 真高兴 （拍腿） （拍肩、跺脚…）　　（幼）今天我 和老师 在一起 真高兴　　二、复习歌曲，学习用两个声部合唱歌曲　　1．节奏前置练习　　（1）师：小朋友你们照过哈哈镜吗？哈哈镜里找出来的人和我们平时照的有什么不一样？（幼儿回答）　　（2）教师根据幼儿回答提出：照一照，变X了，谁能用老师刚才说的句子来回答呢？（幼儿继续回答，并做出相应