小班音乐活动开火车教案反思 .docVIP

小班音乐活动开火车教案反思 小班音乐活动开火车教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动重点、难点，活动过程，活动反思等内容，学习演唱歌曲，并能根据歌词进行创编动作，乐于进行游戏，感受与同伴、教师共同游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看开火车教案吧。 　　活动背景：　　本次的音乐活动，我选用的乐曲是《开火车》，《开火车》是一首活泼、欢快的儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体，歌词简练通俗，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果。通过学唱歌曲、歌表演和学做“开火车”游戏，培养幼儿在音乐活动中的协调性，同时也可以引起幼儿对自然界和生活中各种声音的关注。　　对于音乐活动，我始终认为音乐教学不仅要求培养幼儿音乐能力，同时还培养幼儿团结协作、开拓创新，促进人的全面发展。于是根据新《纲要》的精神和歌曲特点及本班幼儿实际情况，我认为本次教学目标定位如下：　　活动目标：　　1．学习演唱歌曲，并能根据歌词进行创编动作。　　2．乐于进行游戏，感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。　　3．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5．感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。　　活动准备　　1、歌曲《开火车》的光盘，录音机，　　2、节奏卡片、图谱　　活动重点、难点　　1、学唱歌曲　　2、表演歌曲　　3、集体开火