小班语言活动《贪吃的变色龙》教案反思 .docVIP

小班语言活动《贪吃的变色龙》教案反思 小班语言活动《贪吃的变色龙》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐于倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程，尝试想象并表述变色龙继续变色的故事，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看《贪吃的变色龙》教案吧。 　　活动目标：　　1.乐于倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。　　2.尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。　　3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4.发展幼儿思维和口语表达能力。　　5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　变色龙变色视频、音乐、故事幻灯片、魔法斗篷、变色龙图片(白色，黑色，金色)、变色龙身体部分彩色剪件(玩具车、大树、桌子、尾巴、身体、腿)、各色“小变色龙”及“食物”等。　　活动过程：　　1.谈话导入。　　你们喜欢动物吗?喜欢什么动物啊，为什么?每种动物都有各自的本领。今天老师要向大家介绍一位新的动物朋友，它有一种非常特殊的本领。看，它来了。(看视频)知道它是谁吗?它有什么本领?　　2.讲述故事，巩固故事情节。　　(1)今天老师给小朋友讲一个关于变色龙的故事。有一只贪吃的变色龙，它看到东西就吃。你们知道什么是贪吃吗?贪吃对身体好吗?贪吃肚子不舒服而且容易生病，小朋友要记得可不要贪吃呀!　　(2)(音乐，幻灯片)老师边讲述边引导小朋友观察回答。有一只贪吃的变