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骨干教师业务讲座材料《英语》 浅谈如何搞好初中英语总复习? ????????????????? ? ??从近几年中考试题来看，试题容量大、覆盖面广，对学生要求也愈来愈高，逐渐与高考试题接轨，不但增强了对英语基础知识的考查，更突出了学生综合语言使用水平的考查。所以，我在学习《英语新课程标准》反复研究教材的基础上，就如何搞好英语总复习实行了探讨，总体设计安排如下：? ??? 一、指导思想：发展思维水平，培养创新精神 当前课程改革的核心目标就是从单纯注重传授知识，转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位，而注重学生“全人”的发展。所以在复习中我们采取以学生为主体，充分发挥自觉性和积极性原则，诱导学生对英语的直接兴趣，发展思维水平，培养创新精神，使学生在学知识的同时学会学习，学会创造，为其终身学习和发展打下良好的基础。这是英语课程的教学目标，也是我们在总复习过程中的指导思想。 二、总体计划： 根据近几年中考试题的特点及学生实际情况，我采取“三轮复习法”作为毕业班的总体复习计划。“三轮复习法”首先实行基础知识的全面复习，然后实行重点知识复习和适合性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来。这样既系统全面又有所侧中的复习，能使学生较好地掌握所学的知识，培养思维水平。 第一轮：以课本为主线