大班科学水的溶解教案反思 .docVIP

大班科学水的溶解教案反思 大班科学水的溶解教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过实验，初步感知溶解这一现象，体验科学实验带来的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看水的溶解教案吧。 　　活动目标：　　1、通过实验，初步感知溶解这一现象。　　2、体验科学实验带来的乐趣。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、每人一份记录表、透明杯子若干、石头、黄沙、芝麻油、红糖、盐、咖啡粉、冰糖、小勺若干个、筷子若干。　　2、认字卡：石头、黄沙、芝麻油、红糖、盐、咖啡粉、冰糖、溶解　　活动过程：　　一、出示实验材料，激起幼儿活动兴趣。　　T：小朋友们好！有没有发现今天李老师准备了很多的东西呀？　　你们可以看一看、闻一闻，有的还可以摸一摸，看看到底这都是些什么　　（幼儿观察讨论）　　有谁愿意来说说这些都是什么材料呢？　　追问：你是如何知道的？　　小结：老师今天给你们准备的材料，它们分别是：石头、黄沙、芝麻油、红糖、盐、咖啡粉、冰糖。　　石头摸起来硬硬的，有点沉；黄沙看上去是黄色的，摸起来细细软软的；芝麻油闻起来有股芝麻的香味；红糖看上去和盐一样是一粒粒的，但是红糖是红色，盐是白色的；咖啡粉是咖啡色的，有咖啡的香味；冰糖像是一粒粒透明的小冰雹。这些都