小班美术小鱼吹泡泡教案反思 .docVIP

小班美术小鱼吹泡泡教案反思 小班美术小鱼吹泡泡教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣，初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小鱼吹泡泡教案吧。 　　设计背景：　　小班孩子年龄小，认知发展水平有限，生活经验少，操作能力和中大班孩子有很大的差异，往往只对熟悉的事物感兴趣。因此在选材上，我常常选用孩子生活中所熟悉的美术材料，来激发孩子从事创作的兴趣。本次活动，我就采用了孩子平常看到、用过和吃到过的几种材料，通过压印的方法来装饰围巾。最后，通过“送围巾”这一环节，来增进孩子关爱他人的情感。　　活动目标：　　1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。　　2.初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。　　3.在作画时注意卫生，不把颜料弄在衣服上。　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动重难点：　　愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡，初步学习用简单句描述作品。　　活动准备：　　1.海底世界的背景图。　　2.红、蓝水粉颜料各两盆；大小不一的瓶盖每人一个；抹布4块。　　3.背景音乐《鱼儿鱼儿水中游》。　　活动过程：　　1.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣