让多媒体进入农村小学数学课堂.doc

PAGE 让多媒体进入农村小学数学课堂 【摘要】：21世纪将是一个信息时代，21世纪所需要的将是善于应用知识和学习新知识的信息型人才，培养21世纪所需要的人才的突破口在于发展计算机教育。随着社会信息化进程的迅速推动和整个社会对人才素质要求的持续提升，多媒体在课堂教学中的使用将会越来越广泛。计算机将是未来生活、学习、工作中不可或缺的重要工具。作为培养人才的教师，必须具备过硬的操作水平，才能更好地胜任教学工作。? ? 【关键词】：多媒体 农村 兴趣 直观感受 省时多练 近几年来，随着农村远程教育项目工程的推动实施，让我们这些农村小学师生也逐渐能够享受到同发达地区同步的先进教学设备和优质教育资源。这进一步促使农村小学教师从教学观点、教学方法上持续地适合新的教学要求。积极的在教学过程中使用多媒体辅助教学。使课堂教学形、声、色浑然一体，创设生动、形象、富有强烈感染力的教学情境，从而能更有效地调动起学生学习的积极性。尤其使有些枯燥乏味的数学教学变得丰富生动充满情趣，使学生能够更有效地掌握数学知识，提升课堂教学的效果。 我是名农村小学数学教师，虽然我们的多媒体还不完备，只有一台电脑、一台电视机，可自从有了它们，我们的数学课堂变得活跃起来了，学生学习数学的兴趣 、学习的效果明显提升了。它对于优化小学数学课堂教学起着重要的作用。 一、创设情境，激发学生数学兴趣 也许是学科的特殊性吧