固定资产教案 .doc

学校 哈二十职 学科 商业 会计 课题 固定资产的折旧 课型 新授课 时间 45分 A B C 知识 目标 使全班学生能理解和掌握加速折旧法的概念、公式及方法的应用。 使学生能灵活使用加速折旧解决实际工作中的问题。 使学生能掌握加速折旧法的概念公式及使用范围。 水平 目标 培养学生综合概括水平； 发展思考、理解水平； 培养快捕捉要点水平； 发展思考、分析水平； 发展举一反三的思维水平； 发展记忆水平； 渗透 德育 与 情感 在教学过程中，培养学生作为一名会计人员应具备严谨、认真、踏实的工作态度，从学生平时抓起为社会提供合格人才奠定基础。 目标 设计 记事 对A目标完成约在10名左右； 对B目标完成约在10名左右； 对C目标学生应增大练习指导力度； 教 材 内 容 分 析 及 处 理 二、固定资产的计算方法 加速折旧法 年数总和法(概念公式) 双倍余额递减法(概念公式) 处理 讲 清 例 题 组织质疑 方 法 训 练 讨论 掌 握 归 纳 提出问题 方 院 特 点 分组讨论 学习 重点 双倍余额递减法； 年数总和法； 学习 难点 实行双倍余额递减法到期前两年内的计算 导学过程 学习过程 训练过程 一