小班数学活动教案：1和许多教案(附教学反思) .docVIP

小班数学活动教案：1和许多教案(附教学反思) 小班数学活动1和许多教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，教学反思等内容，能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述，理解“1”和“许多”之间的关系，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看1和许多教案吧。 　　活动目标：　　1．能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。　　2．理解“1”和“许多”之间的关系。　　3．培养幼儿比较和判断的能力。　　4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5．引发幼儿学习的兴趣。　　活动准备：　　鸭妈妈头饰；香蕉若干；糖果若干；大篮子一个；课件。　　活动过程：　　一、以情境引入，发现“1”和许多；　　1．出示一只鸭妈妈的头饰，师：今天我鸭妈妈要带小鸭子们到小熊家做客，你们看，有几只鸭妈妈，几只小鸭子？引出一只鸭妈妈，许多只小鸭子。　　2．教师带小鸭子到小熊家，边走边念儿歌：一只鸭妈妈，许多小鸭子，摇摇摆摆去哪里？一只鸭妈妈，许多小鸭子，要去小熊的家里。小熊小熊忙不停，忙着准备送大礼。　　3．师：小熊家到了，现在我们一起来参观小熊家吧。播放课件，请幼儿观察家里的摆的食物。例如：家里有一个大蛋糕，许多小蛋糕。一个红色杯子，许多个绿色杯子?　　二、创设情境“小鸭子们送礼物”知道一个一个实物组成许多实物。　　1．师：小鸭子到小熊家做客有没有带礼物呢？