中国传统文化学习教学计划.docxVIP

精品学习资料范文 中国传统文化教学计划 中国传统文化教学计划 ( 一) 为了推进依法治教， 切实保障学生身心健康， 培养学生的法制观念和良好品行， 有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象， 继续深入开展我校法制宣传教育， 实现学校的培养目标， 现结合我校教育工作实际，制订本规划。 一、指导思想和总体目标 高举理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕 教育局提出的相关决定， 坚持法制教育与法制实践相结合， 紧密联系 教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要 内容的宣传教育， 进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识， 不断 提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。 二、学习内容及要求： 主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知 识。重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合 ; 条文灌输与形象教育相结合 ; 课堂教育与课外教育相结合 ; 思想教育与行为训练相结合 ; 面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的 精品学习资料范文 积极性。 三、教育对象 实施普法对象是：全体教职员工和学生。重点对象是少年学生。 四、方法与步骤 、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。 利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。 坚持使学校法制学习制度化、 经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。 各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。 、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。 、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实 际，把开展法制教育与 警校共建 、 家校共建 、 社区教育 、 以案说教 等多种活动形式有机结合。 、考试和考核：通过培训学习，每个阶段学法、用法情况进行考试和考核，健全学法用法情况登记制度。 中国传统文化教学计划 ( 二) 教学内容 : 这是语文综合实践活动 《领略中华传统文化》 内容之一书画艺术， 精品学习资料范文 是对文本内容的拓展， 旨在让学生在体验中感受到祖国书画艺术的独特魅力，培养学生对书画艺术的认同感、亲近感。 学情分析： 学生在一个阶段的学习， 已经了解了一些中华优秀传统文化， 有了一定的基础。 一方面书画艺术已在学生生活的周围出现， 学生已初步了解一些书画名家的故事 ; 另一方面，学生并没有对生活中出现的书画艺术从欣赏的角度去关注。 本节课就是让学生充分运用已有的知识，引导他们欣赏书画艺术的美，体会书画艺术的出神入化。 教学目标： 知识与能力： 通过学习、了解、欣赏中华传统文化之一的中国书画艺术，让学生对中国书画艺术有一个基本的了解，从而去关注中国书画 ; 通过学习、交流汇报等活动，了解中国书画艺术独特艺术魅力，从而更加珍视这一独具民族特色的艺术形式。 过程与方法： 通过谈谈、赏赏、想想，培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力。 通过课前预习、收集资料等学习活动， 初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 情感态度价值观： 、通过欣赏作品和开展现场活动，加深学生对中国书画艺术的认同感，并由此产生民族自豪感 ; 精品学习资料范文 、通过阅读书画家的故事，启示学生书画艺术的习得与创造，与个人的努力是分不开的，使学生受到勤奋刻苦的教育。 教学重点与难点： 重点：通过学习活动： 让学生对中国的传统文化——中国书画艺术特点 ( 诗书画印融为一体、 追求意境美 ) 有一个基本的了解， 从而去关注中国书画艺术 ; 难点： 1. 使学生初步对中国书画艺术产生兴趣 ; 培养学生珍视我们的国粹——中国书画的思想感情。 2. 感悟到中国书画的意境美。 教学准备： 教师：课件 学生：课前调查 、观察生活中那些地方有书画作品和， 那些东西印有书画作品 ;; 、通过上网等手段了解国画艺术的特点 ( 包括笔墨线条的运用，行书的特点，印章的作用等 ); 、搜集齐白石《不叫一日闲过》和《胸有成竹》的故事 ; 、经过父母允许， 带一件书画艺术品和印有书画艺术品的东西。 教学过程： 一、 视频导入，初步感受书画艺术的神奇魅力。 、 同学们， 在开始今天的传统文化之旅之前，我们先来欣赏一组作品。看看你能发现什么。 [ 课件展示本校学生的剪纸作品和叶贴画作品 ]