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课程基本信息
课例编号
学科
科学
年级
三年级
学期
第一学期
课题
《呼吸器官(一)》
教科书
书名: 科学
出版社: 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期: 2019年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
科学知识:
知道我们人体有哪些呼吸器官,并对这些呼吸器官的位置、形状、大小、进行简要描述。
科学探究:
1.能通过深呼吸时身体外形的变化推测身体内呼吸器官的位置及大小。
2.能通过与真实的呼吸器官进行对比,修正对呼吸器官的认识。
科学态度:
能够基于现象敢于表达自己的观点,养成实事求是的科学态度。
科学、技术、社会与环境:
初步了解科学技术的不断发展,对人类研究人体呼吸器官的作用与影响。
课前学习任务
1.查阅资料,了解人的呼吸器官。
2.准备实验探究材料:A4纸、剪刀、双面胶
课上学习任务
【学习任务一】观察深呼吸时我们身体的变化。
我的身体变化
部 位
吸 气
呼 气
【学习任务二】把我们找到的呼吸器官画到人体图中,标记出名称。
学习资源
书籍《奇妙的人体科普绘本系列》 中国人口出版社
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