八年级上册生物导学稿.doc

班级： 姓名： 八年级上册生物导学稿 第一章 第六节 鸟 【学习目标】： 1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点。 2、掌握鸟的主要特征。 3、通过学习鸟与人类的关系，增强爱鸟、护鸟的情感态度。 【自主学习】：（阅读书本P33，思考下列问题，在课本上标记。时间6分钟） （一）鸟适于飞行的形态特点： 前肢______________。? 2、运动：鸟的运动器官是_____，上面生有几排大型的__________。鸟的骨骼_______、______、_______，有些骨__________，可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________；鸟的____肌发达，附着在胸骨上，牵动 完成飞行。 3、消化：食量_____，消化水平_____，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 4、呼吸：鸟的 作用旺盛，具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。 5、体温：鸟的心跳频率_______，体温__________。 （二）归纳总结 1、体温不会随着 的变化而 的动物是恒温动物，如 和 和 和 和 等都是恒温动物。体温随着 的变化而改变的动物是 动物。如 、 、 、 和